LUKEMA-verkosto

Koulussamme on ollut jo pidemmän aikaa tarjolla lukion kemiaa ja biologiaa yhdistävä Makromolekyylit -kurssi. Opiskeltavat aiheet syventävät eliöiden makromolekyylien (hiilihydraattien, proteiinien, lipidien ja nukleiinihappojen) rakenteiden ymmärtämistä. Kurssin työtavat ovat käytännöllisiä: tehdään tutkimuksia ja käytännön kokeita. Kurssia opettaa kemian ja biologian opettajat yhdessä. Useimmiten työskennellään myös kahdessa eri tilassa, jotta ohjausta voidaan saada tehokkaammaksi sekä yksilöllisemmäksi. Kurkistus yliopistoon ja antibiootteihin Päätimme toteuttaa kurssin tiiviimmässä yhteistyössä Helsingin yliopiston LuMa-keskuksen kanssa. Kemianluokka Gadolinin ja Viikin Bio pop -tiedekasvatusluokkien kanssa haluttiin toteuttaa jokin konkreettinen, opiskelijoita kiinnostava pienimuotoinen tutkimus. Suunnittelimme yliopistojaksoja yhteisissä kokouksissa ennen kurssia Gadolinin ja Viikin tiedeluokkien ohjaajien ja koordinaattorien kanssa. Näin saimme kasattua kokonaisuuden, joka so

OPH on julkaissut pe 15.3.2019 kommentoitavaksi luonnoksen lukion opetussuunnitelman perusteista 2019. Luonnokseen voi tutustua täällä . while True :     print ( "Vihdoin ohjelmointia lukiossa!" ) Tartun näin julkaisupäivän iltana yhteen yksityiskohtaan: Valinnaisiin opintoihin kuuluva moduuli "Maa11 Algoritmit matematiikassa" sisältää ohjelmointia! Pidän uudistusta erittäin tervetulleena, onhan matematiikan soveltamisessa ohjelmoinnista suuri apu. (Paljon suurempi kuin esimerkiksi CAS-laskennasta, jota lukiossa harjoitellaan paljon.) Uudistus sopii myös hyvin yhteen peruskoulun vuoden 2014 opetussuunnitelman perusteiden kanssa, joiden myötä ohjelmointia tuotiin hieman peruskoulun matematiikan opetukseen. Sisältö LOPS-luonnosta lainaten moduulin MAA11 keskeiset sisällöt ovat konnektiivit ja totuusarvot kokonaislukujen jaollisuus ja jakoyhtälö Eukleideen algoritmi aritmetiikan peruslause algoritmisen ajattelun peruskäsitteet: sekvenssi, ehto ja toisto